地處隆回、敘浦、新化三縣交界的隆回縣金石橋鎮冷溪山村，海拔1400多米，一年之間雨霧天氣占了五分之二，山高水急，道路崎嶇，交通閉塞，經濟落后。這片高寒山區上有所6個班級100多名學生的中銀小學。2010年9月，盧斌被調到這里任教，并擔任校長。14年來，盧斌先后獲得邵陽市優秀輔導教師、隆回縣最美鄉村教師、優秀教師、師德標兵等10多項榮譽稱號，2015年至2017年，盧斌連續三年分別被縣人民政府授予嘉獎，記三等功；2015年至2017年，擔任校長期間，中銀小學連續三年榮獲金石橋鎮中小學績效文明考核一等獎，學校先后被評為教育質量先進單位、教育教學常規工作先進單位。如今，中銀小學教學質量好，常規工作實，學校亮點多，社會滿意度高，在大山深處綻放著美麗的色彩。盧斌是一位深受學生、家長、社會尊重、信任與愛戴的好校長、好老師。
全心一個“家”
盧斌這個冷溪山村土生土長的大學本科畢業生通過湖南省特崗計劃招聘考試，懷揣著改變家鄉教育的夢想，放棄繼續深造的機會，毅然回歸大山。當時，他本可以在條件相對較好的學校任教，但他發現山區學校更缺老師，教師要教復式班，年齡老化，知識結構單一，教學質量跟不上?？吹竭@種情形，盧斌向金石橋鎮中心學校申請，要求到偏遠的家鄉小學任教。任教期間，既包班、擔任班主任，還任教三至五年級的英語，周課時量達30多節。除此以外，他還積極了解各班學生情況，如哪些學生是留守兒童，哪些是貧困學生，哪些是潛能生，給這些學生建立個人檔案。為了盡快掌握學生個人情況，盧斌放學后要到學生家里進行走訪。為了提高潛能生的學習成績，他利用有限時間給學生義務輔導功課。在任教的14年中，盧斌走訪學生數達620人次，先后為317名留守兒童和5名殘疾學生進行心理健康教育輔導，加強養成教育和感恩教育，為192名潛能生義務輔導功課，輔導用時超過3700小時；在學校評優評先中，盧斌不圖名利，甘做知識引路人，樂為學校、學生及家長排憂解難。盧斌把學校當成自己的家，全心全意經營著。
執著一個夢
14年來，盧斌用辛勤的汗水和無悔的教育忠誠澆灌著這片高山土地。他從未耽誤過一節課的教學時間。2018年，他的班上有個叫史佳秀的女生，母親早逝，父親是個老實的莊稼人，家庭困難，盧斌經常問寒問暖，經常給她買生活和學習用品，為她交生活費，每天幫她補習功課。發現進步，及時鼓勵，幫她樹立信心。這樣，史佳秀的成績慢慢進步了，由原來的十多分到及格，由及格到七八十分。每天晚上，盧斌一個人住在學校，孤獨著，與星星作伴、與風聲為伍，改作業，備課；他幸福著，想著第二天課堂上孩子們的那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張快樂開心的笑臉，他就不自覺的笑了。他用熱情去溫暖著每個學生心，他用大愛托起了山區孩子們的美好明天。
“寬容每一位學生，關注每一位學生”， 盧斌無私的愛和博大的胸襟在學生心中豎起了一座豐碑。他所任教的班級不管起點如何，基礎如何，通過他的感召，均能形成良好的班風，濃厚的學風。2017年下期，他接手一個二年級差班，絕大多數學生不會拼音，部分學生只認識幾十個漢字，更談不上看圖寫話。對此，他就給學生從拼音補起，每天加班一個小時。通過一期的努力，這個班在全鎮跟蹤檢測中由倒數第一躍到順數第三，及格率達100%，優良率達85%，人平87.5分。據統計，近10年來他所任教的班級在中心學校、縣教育局跟蹤檢測中及格率均達100%，優秀率在同年級班遙遙領先。心中有夢，執著教育，無悔付出，盧斌這個夢已在學生、家長及領導的心中開花結果！
傾心一類人
盧斌剛來中銀小學，只有幾十名學生，教學質量在全鎮處于下游。盧斌擔任校長后，從教師備課、上課、批閱作業、課堂教學反饋和落實“雙減”等工作制定切實可行的制度，確保教育質量穩步提升，盧斌率先示范，但他從無半點怨言。
一份耕耘，一份收獲，在盧斌的帶領下，中銀小學取得了長足的進步。學校的教育教學質量連年在全鎮名列前茅。盧斌個人的教學成績也非常突出：在鎮、縣組織的跟蹤檢測中獲得同系列、同年級前第一、二名的次數屢見不鮮。中銀小學教育教學質量有了質的提升和飛躍，2022年中銀小學成為全縣唯一所受縣教育局教學質量表彰的農村小學，得到了上級領導、學生家長和社會的高度贊揚。盧斌還為打造特色校園，積極組織開展校園文化活動和大課間活動，創建中藥材基地，提升學校軟實力也取得了可喜的成績。在2022年隆回縣第38個教師節慶祝大會上，盧斌做了典型經驗介紹。中銀小學的先進事跡先后被《科教新報》、《邵陽日報》和省、市多家新聞媒體宣傳報道。
盧斌，10年來，冷溪山教育的守望者！他把自己的青春年華全部奉獻給了這片山區！“山里的孩子需要我，在大山深處，我更看到了自己的價值！”樸實的話語，詮釋著這位守望著山區教育的鄉村教師；十年的光陰，演繹出了這位山區教育守望者的忠誠、執著和無私。（通訊員 陳甫春）
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