中國新報湖南訊【記者 葉亞山 通訊員 袁學龍】綏寧縣長鋪鎮(zhèn)第二小學青年教師劉小云從教26年來，扎根山區(qū)任教，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，收獲累累碩果。任教期間.她多次被評為校優(yōu)秀班主任和全區(qū)優(yōu)秀班主任；所任班級也多次被評為校優(yōu)秀班集體。
劉小云老師，1975年12月出生。1997年7月畢業(yè)于常德農(nóng)校牧師資班，同年9月分配到綏寧縣樂安聯(lián)豐學校，2003年9月調(diào)入綏寧縣長鋪鎮(zhèn)第二小學工作至今。從教26年來她以擔任數(shù)學教學為主，并一直擔任班主任兼教研組長，2008年12月被評為小學一級教師，
2004年6月獲得了大專學歷，2001年獲得普通話二級乙等，2022年取得信息技術2.0證書，2015年參加湖南省中小學教師發(fā)展網(wǎng)承辦的“國培計劃”--“中小學教師信息技術應用能力提升工程”培訓，被評為優(yōu)秀學員，2015年參加湖南省中小學教師發(fā)展網(wǎng)承辦的“國培計劃”（2015）--中西部教師培訓項目，被評為優(yōu)秀學員。
劉小云任教過24年的小學數(shù)學，專業(yè)知識和教學基本功扎實，教學經(jīng)驗豐富。在教學中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應手，能根據(jù)課標的要求、教材的特點，學生的特征，科學地傳授知識，培養(yǎng)能力。能突出點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學生，因材施教，啟發(fā)引導，講練結(jié)合，形成獨具特色的教學風格，深受學生歡迎。所教學科每期中考、末考都是年級排名第一。在2019年“全國中小學優(yōu)秀教師教學設計”活動中，她的《三角形的內(nèi)角和》的教學設計獲一等獎。在2021年全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果評選活動中，她的說課《畫線段圖解決和差問題》獲說課一等獎。在2020年全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果展評中，她的微課《認識周長》獲微課一等獎。劉小云多次承擔學校青年班主任培訓，其中講座《班主任的語言藝術》被學校評為一等獎。她的課題《新教育農(nóng)村寄宿生留守兒童教育現(xiàn)狀與對策的研究》，已經(jīng)在縣教研室立項。
教學26年來，劉小云一直擔任班主任工作，工作中她始終把學生的德育工作放在首位。同時緊抓安全教育不放，關心學生身心健康，從來不挫傷孩子的自尊心，從學生的生活點滴關心起，在學校她就像是孩子們的媽媽一樣給予他們無微不至的關壞。劉小云還切實做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,因勢利導，努力做好思想教育工作。家訪、找學生談話及開家長會是常有的事，并獲得一定收獲。如：段鋼、陳禹心同學在一二年級的時候，是老師們最頭痛的雙差生，2022年下期劉小云接手三年級時，她摸清他們的底細后，經(jīng)過一學期多方面引導教育，2023年上期各方面都有很大進步。段鋼的數(shù)學成績由原來的不及格，在2023年上期期末統(tǒng)考中考取了90分的高分。陳禹心也能考80多分。其次是抓班級管理，健全嚴明的班級規(guī)章制度，加強班級管理力度，使學生在德、智、體、美、勞等方得到全面的、主動的、生動活潑的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣，具備良好的心理素質(zhì)。組成一個團結(jié)上進、勇于拼搏的集體。雷鋒精神在日常生活中，在一件件小事中得到充分體現(xiàn)。班干部以身作則，自發(fā)組織互助小組幫助后進生樹立信心，迎頭追趕隊伍。班級成員有強烈的團隊意識。在各類評比、比賽中充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神,為集體爭得多項榮譽。長期開展社會實踐的嘗試和體驗，使孩子通過自身的實踐去認識、了解、服務社會。還堅持在班上開展讀千古美文，做新少年活動。在劉小云老師的努力下，她所帶的班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化率高，學生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，每學期全班成績在同類學校中均名列前茅。
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