邵東市宋家塘街道中心學(xué)校機關(guān)黨委書記 唐作禹
親愛的老師們：
你如九月晨光，照亮絢麗金秋；你如九月和風(fēng)，吹來花果芬芳！
今天是第39個教師節(jié)，在這個特別的日子里，我代表宋家塘街道中心學(xué)校機關(guān)黨委，向你們送上最親切的問候：節(jié)日快樂！并通過你們向你們的家人表示崇高的敬意！
開學(xué)以來，大家正以一種和諧奮進純粹的力量，表達對生命的呵護，對職業(yè)的尊重，對天道的敬畏，這些深深熏陶感染著我。
敬天愛人，方能心想事成。七年來，我們一起堅守純粹教育的理想信念，老少奮進，榮辱與共，共獲各級各類榮譽近3000人次，涌現(xiàn)出了王承暉、寧奇珍、李碧芬、申宏璞、單少娟、李學(xué)軍、李娟等一大批名師。我們心向美好，五育并舉，2023年“六一”文藝匯演千余師生同唱純粹歌，共抒純粹情，弦歌雅韻聲動昭陽，直播觀看人次達60余萬，充分展示了宋家塘教育人的魅力風(fēng)采。MV《純粹之光》被邵東市紀(jì)委選為清廉建設(shè)宣傳片進行展演。城區(qū)四小的足球隊沖出湖南走向全國，城區(qū)三中籃球獲邵陽市17連冠，“金牌搖籃”的美譽實至名歸。我們質(zhì)量為本，精進教學(xué)，追求極致，2022年度績效考核，我們再度榮獲優(yōu)秀，2023年綜合質(zhì)量評估，我們穩(wěn)居第一名，“教育標(biāo)桿”的行業(yè)地位穩(wěn)如磐石。我們摒棄舊習(xí)，激勵斗志，敢于創(chuàng)新，共創(chuàng)愿景，贏得了“讀書要來宋家塘”的金字招牌，得到社會各界的高度評價和認(rèn)可。
然而，只有我們自己知道，每一次華麗的綻放，背后都隱藏著無數(shù)心血的付出和奮斗的汗水，飽含我們的赤誠與初心。老師們，你們孵化出了金牌，卻忘記了自己是家庭里最不可或缺的那一張牌；你們在每一項工作中爭做先鋒，生活中卻從來不露鋒芒；你們遵循規(guī)律崇德尚廉，只為辦學(xué)更加典范；你們聽從安排送教下鄉(xiāng)，只為彰顯和擔(dān)當(dāng)更多的社會責(zé)任。這一切，學(xué)生不會忘記，家長不會忘記，宋家塘教育更不會忘記。借此機會，再次向辛勤耕耘在宋家塘教育這方熱土的全體老師表示衷心的感謝。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。我始終認(rèn)為宋家塘純粹教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵在教師，實力學(xué)生成長成才的關(guān)鍵也在教師。教師始終是辦學(xué)育人的“主角”，是學(xué)校發(fā)展的動力，是續(xù)寫教育歷史的創(chuàng)造者。今天的我們必須緊跟時代步伐，以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”好老師標(biāo)準(zhǔn)作為職業(yè)追求，在奮發(fā)有為中再攀登，才能造就我們明天的輝煌！
老師們，奮斗是我們每個人一生都躲不開的重要生命課題。
因為奮斗者不忘初心。為什么有的老師對工作總是鉚足干勁，追求精致，接什么樣的班級，都能上出好成績。有初心之光，再難的日子工作也充滿明媚。失去初心，再高的待遇也激發(fā)不出工作的熱情。好教師從來都不是獎勵出來的，而是內(nèi)心保持對教育的執(zhí)著追求，不斷完善自我，在努力奮斗中拼搏出來的。這樣的老師寵辱不驚，熱愛事業(yè)，用心工作，永守初衷。
因為奮斗者最能直面現(xiàn)實。我們每個老師擔(dān)任教學(xué)的班級，情況各不相同，學(xué)生人數(shù)、家庭環(huán)境、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等，客觀上各有差別。但是，狹路相逢勇者勝，天道酬勤，戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。教育是一場修煉，好老師都是在困難中成長出來的，抱怨沒有出路。只要有愛、有堅持、有強大的心靈磁場，我們都可以化腐朽為神奇。
因為奮斗者知恥后勇。落后不可怕，可怕的是自甘落后。世上沒有起點的公平，只有機會的公平。班級學(xué)生基礎(chǔ)差，必須比別人付出十倍、百倍的努力。成功的背后都是一部辛酸的奮斗史。寧愿驕傲的奮斗，也不卑微的茍且。就算輸，也要輸?shù)冒菏淄π兀Z轟烈烈。當(dāng)然，奮斗不是使蠻勁，而是斗智斗勇。磨刀不誤砍柴工，要花時間研究學(xué)生，研究課堂，研究教學(xué)常規(guī)。承認(rèn)失敗很容易，比那種日復(fù)一日的堅持與忍耐容易得多。但是，有資格說失敗的，是那些拼盡全力活出最好自己的勇士。知難而退，不是失敗，是逃兵，我們絕不當(dāng)逃兵！
因為奮斗者勇于改進。分?jǐn)?shù)不是目標(biāo)，而是一個富有教育情懷老師工作的結(jié)果。如果一個老師眼中只有分?jǐn)?shù)，一定不是優(yōu)秀的老師。眼中沒有鮮活的生命，滿堂灌，機械傳授，是不可能激發(fā)出學(xué)生思維火花與學(xué)習(xí)熱情的。我們倡導(dǎo)啟發(fā)、互動、探究式教學(xué)，就是希望老師們用一種為學(xué)生生命奠基的胸懷與眼光，去爭取好的分?jǐn)?shù)。擁有奮斗，我們才會熱淚盈眶，永遠年輕，充滿生命的激情與動力。
奮斗一生，精彩一生。
老師們，讓我們在奮斗中燃燒激情，傾情付出，無怨無悔！
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