關(guān)愛(ài)留守，送教下鄉(xiāng)，藝結(jié)童伴
——衡陽(yáng)市五中赴南灣鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展“百千萬(wàn)‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛(ài)工程”支教活動(dòng)
4月21日，衡陽(yáng)市五中支教教師和優(yōu)秀學(xué)生代表，在校長(zhǎng)蔣受佐、書(shū)記王芳帶領(lǐng)下，一行32人，再度來(lái)到衡東縣南灣學(xué)校，對(duì)口幫扶，關(guān)愛(ài)留守，送教下鄉(xiāng)，播撒藝術(shù)火種，慰藉孩子心靈。
校長(zhǎng)蔣受佐在了解到南灣學(xué)校的實(shí)際困難，將南灣學(xué)校需要的體育器材送來(lái)了。而對(duì)于有特別困難的留守兒童，學(xué)校一對(duì)一幫扶?？粗荒昙?jí)孩子稚嫩、純真的眼神，校長(zhǎng)蔣受佐一把把孩子摟在懷里，殷殷囑托。而書(shū)記王芳多次來(lái)到南灣學(xué)校，孩子們都親切稱(chēng)她“王媽媽”。
支教教師駱歡，是孩子們特別喜歡的一個(gè)舞蹈老師，溫柔的聲線，愉悅的教學(xué)，讓孩子們?cè)陂_(kāi)心中，感受到舞蹈的魅力，教室里的課桌舞，大課間的準(zhǔn)備操，都讓孩子們感受到手舞足蹈的無(wú)限愉悅。而音樂(lè)老師肖慧，通過(guò)視覺(jué)展示國(guó)家由革命時(shí)期的水深火熱到新時(shí)代的繁榮昌盛，讓孩子們直觀感受《歌唱祖國(guó)》的深情厚誼。在歌聲里，孩子們的傳唱著一份豪情與熱愛(ài)。今天的體育課上，市五中的跆拳道教練謝靈輝給孩子們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的跆拳道課，讓孩子們?cè)谝徽幸皇街校惺艿竭\(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。二級(jí)心理咨詢師王一娟老師，給留守孩子們帶去了《情緒萬(wàn)花筒》的心理健康課。
此次支教活動(dòng)，從體藝教學(xué)到身心健康呵護(hù)，到交通、消防安全教育，都是為留守兒童量身定制，都是對(duì)衡陽(yáng)市關(guān)愛(ài)留守兒童工程的深度落實(shí)。 （通訊員 萬(wàn)慶華）
相關(guān)熱詞搜索：
