中國新報訊(通訊員 曾麗玲 李婷 呼延東)2020年3月6日凌晨12:25,不少人都已進入了夢鄉,湖南嘉禾縣文家學校錄播室內卻依然燈火通明,該校的線上教學資源研發團隊正挑燈奮戰。
課程錄制現場
“歷史上,我們的國家遭受過一次又一次的危難,但總是能在關鍵時刻轉危為安,愈挫愈勇,愈發繁榮興旺,正是因為一批又一批的熱血兒女挺身而出,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。同學們,每個人的力量聚集起來,就能匯聚成中國力量,就能創造出中國奇跡,請你們相信,沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會來臨!”面對50張空課桌,講述著中國坎坷的歷史,李慶桂老師淚濕眼眶。
課程錄制現場
疫情肆虐,舉國奮戰新冠肺炎,開學一再延期,嘉禾縣文家學校多措并舉,助力 “停課不停學”,實現戰“疫”不松勁,教育不減速。
資源研發跑出加速度
日前,郴州市教育局發布了3月9日在電視上開通專屬線上教學頻道的通知,3月3日,嘉禾縣教育局印發了《關于開展疫情防控期間停課不停學線上教育教學資源研發實施方案》,文家學校接到15節視頻課的研發任務,時間緊、任務重,學校火速成立了以學校黨員干部為帶頭人的線上教育教學資源研發團隊,網絡集體備課、磨課,錄制現場消毒,工作人員防疫檢測,錄播設備調試,課程剪輯、審核……研發團隊精誠合作、廢寢忘食,確保了資源研發的高質高效。
不讓一個孩子掉隊
“謝謝政府、老師關心!孩子她爸腿腳不方便,家里經濟條件有限,沒有安裝寬帶,3個孩子都要上網課,正愁手機流量不夠用,現在有了“助學流量包” 我們可以放心上網了。”文家學校1703班一位蔣姓的家長,用微信表達謝意。
日前,省教育廳和省通信管理局發出資助“網課”流量通知。學校資助中心組織老師們精準摸排出139名家庭經濟特別困難的學生,并逐一電話聯系,了解學生們所面臨的實際困難,把關愛及時送達。
同時,學校還組織教師實時跟蹤特殊群體學生的學習情況,叮囑他們“有困難請聯系班主任”,切實保障學生不因疫情而“掉隊”。
錯峰領書解“疫”時之危
“我一直擔心孩子長期看電子書、視頻影響視力,沒有教材學習效果也不理想,現在終于可以放下心頭大石了,你們太貼心了,真是非常感謝!”3月6日上午9點,文家學校初中部一位李姓家長拿著剛領到的教材連連道謝。
教材發放現場
“為了讓學生們盡快拿到教材,安心地居家學習,學校安排老師們分年級、分時間段到校準備,拆封、分揀、裝袋、消毒…… 嚴格按標準裝封教材。為避免人員聚集,我們制定了教材發放工作方案,定于6號、8號2天,錯時、限人發放初中部春季教材,要求發放工作人員、學生及家長必須戴好口罩,配合做好防疫檢測工作,對不能來發放點領取教材的學生,我們也安排了專人落實,會通過快遞的方式發放,每套教科書都會安全快捷地送到孩子手中,確保戰“疫”不松勁,教育不減速!”該校負責人黃雄輝介紹。
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